Jóvenes artistas plasman su pasión y talento en concurso de pintura
JMM.- Lo que comenzó como una asignatura escolar se transformó en una experiencia inolvidable para Irving Pool Puc y Paloma Monserrat Domínguez Aguilar, estudiantes del Colegio de Bachilleres, quienes participaron en un concurso de pintura y lograron el primer lugar. Sin embargo, para ellos, el verdadero premio no fue el reconocimiento, sino el aprendizaje y las conexiones humanas que construyeron en el camino.
Irving Pool Puc, con un tono reflexivo, compartió que su formación artística inició en el bachillerato, donde descubrió su pasión por el arte a través del grafito. «No toqué la pintura ni los pinceles hasta que llegué aquí. Gracias al profesor Ojeda, quien compartió sus conocimientos, aprendí sobre luces, sombras y colores. Ha sido una experiencia impactante, algo que nunca olvidaré», expresó emocionado.
Si bien el joven reconoce que no planea dedicarse profesionalmente al arte, valora profundamente lo aprendido y la forma en que el concurso le permitió conectar con otros talentos.
«Este evento no fue inolvidable por el primer lugar, sino por las personas que conocimos en el camino. La directora y la licenciada Karos nos trataron con mucha amabilidad, y el profesor Ojeda demostró ser una persona con gran formación y experiencia. Todo eso hizo que la experiencia fuera única», destacó.
Por su parte, Paloma Monserrat Domínguez Aguilar resaltó el significado de su participación en el concurso. «Fue una experiencia muy buena, las personas que nos encontramos fueron amables y serviciales. A pesar del calor intenso, logramos dar nuestro mejor desempeño y obtener el primer lugar», comentó.
El mural que presentaron reflejaba la igualdad de género y la cultura de la región. «Nos pintamos el uno al otro, vistiendo atuendos típicos como el terno y la guayabera, para representar nuestras raíces. Antes del concurso nos pusimos de acuerdo sobre las referencias y nos preparamos con esmero», detalló Paloma.
Sin embargo, la joven lamentó que la asignatura de arte esté en riesgo de desaparecer del bachillerato.
«Siento que pueden salir muchos buenos artistas de esta materia. Yo entré sin saber cómo usar las pinturas y aquí aprendí mucho, gracias también al profesor Ojeda», expresó.
Ambos estudiantes coincidieron en que el acceso a los materiales fue un reto, ya que los insumos en el taller eran limitados y, en muchas ocasiones, tuvieron que costear sus propias herramientas. «Los materiales son costosos y muchos de nosotros tuvimos que comprar nuestras pinturas, pinceles y lápices», señalaron.
Más allá de los desafíos, Irving y Paloma demostraron que el arte es una forma de expresión que trasciende las aulas y deja huella en quienes se atreven a explorar su creatividad. Su triunfo no solo es un reconocimiento a su talento, sino también un testimonio del valor del arte en la educación y la cu
