Se suman a la restricción
Planteles privados también implementarán medidas para regular el uso de celulares.
Por Jared García > Quequi
Chetumal. Los planteles educativos privados de nivel básico incorporados al Sistema Académico de Quintana Roo también aplicarán medidas para regular el uso de teléfonos celulares durante el ciclo escolar 2026-2027, a partir del martes tres de noviembre, fecha en que entrará en vigor la disposición anunciada para las escuelas públicas del país.
Mercedes Pérez Loeza, directora del Colegio Latino de Chetumal, señaló que esta regulación debe involucrar tanto a las instituciones educativas como a las familias, debido a que la supervisión del uso de dispositivos móviles comienza en casa y requiere la participación permanente de madres y padres.
Explicó que los adultos deben acompañar a los menores en el uso de teléfonos celulares, principalmente para establecer horarios y conocer las aplicaciones y contenidos a los que tienen acceso. Consideró que esta vigilancia permite aprovechar las ventajas de la tecnología sin descuidar la formación y convivencia de los estudiantes.
Pérez Loeza reconoció que los teléfonos móviles también cumplen una función importante para mantener la comunicación entre padres e hijos, particularmente ante situaciones de emergencia o para conocer la ubicación de los estudiantes durante sus traslados.
En el Colegio Latino de Chetumal, explicó, desde hace dos años se aplica un esquema para limitar el uso de celulares entre estudiantes de nivel medio superior.
Los dispositivos son colocados en recipientes asignados a cada alumno durante las clases y únicamente se permite utilizarlos cuando forman parte de una actividad académica o durante los periodos de descanso.
Destacó que la medida ha generado resultados favorables en la convivencia escolar, debido a que los jóvenes han incrementado la interacción directa con sus compañeros y amigos y reducido el tiempo dedicado al uso constante de los teléfonos.
Ante la próxima aplicación de la regulación en el nivel básico, consideró que el acompañamiento familiar será fundamental para que los estudiantes comprendan que el objetivo no es eliminar los dispositivos, sino establecer un uso responsable que permita mantener sus beneficios sin afectar el aprendizaje, la convivencia y la atención dentro de las aulas.
