Migración y familias pequeñas reducen matrícula en telesecundarias

La migración hacia otras regiones del país y la reducción en el número de hijos por familia están provocando una disminución gradual en la matrícula de las telesecundarias de José María Morelos, principalmente en las comunidades rurales y más alejadas.

El supervisor de la Zona 11 de Telesecundarias, Luis Enrique May Basto, explicó que este fenómeno se ha observado particularmente en Quintana Roo, debido a que habitantes de las comunidades rurales emigran hacia el norte del estado y otras zonas en busca de oportunidades.

A este factor se suma el descenso en el tamaño de las familias. May Basto recordó que anteriormente era común que las familias tuvieran seis o más hijos, mientras que actualmente en las comunidades predominan hogares con uno o dos hijos, situación que también repercute directamente en el número de estudiantes que ingresan a las escuelas.

Frente a este escenario, los docentes mantienen estrategias para conservar la matrícula y hacer atractiva la educación telesecundaria, entre ellas la capacitación continua, el uso de dinámicas de y distintas actividades encaminadas a mejorar la convivencia y generar un ambiente favorable para los alumnos.

El supervisor consideró que una de las ventajas del modelo telesecundaria son precisamente los grupos reducidos. En las comunidades de José María Morelos, explicó, generalmente no superan los 20 estudiantes, lo que permite a los docentes brindar una atención más focalizada y conocer de manera cercana las necesidades de cada alumno.

Aunque la migración y los cambios demográficos representan un reto para mantener la matrícula, May Basto sostuvo que la atención personalizada que ofrecen las telesecundarias ha contribuido a mantener buenos resultados en aprovechamiento escolar, particularmente en comunidades donde las opciones educativas son más limitadas.