Frenarán las adicciones; lanzan ‘Modelo Ámbar’ para estudiantes
Por Luis Roel Itzá
Quequi
Se puso en marcha el programa “Modelo Ámbar” que es un programa integral aplicado en el planetario Cha’an Ka’an de Cozumel dirigido a estudiantes de los últimos grados de primaria y tres años de secundaria, con el que se brindará información científica de manera entretenida e interactiva para la prevención de las adicciones gracias a la alianza entre el Consejo Quintanarroense de la Ciencia y Tecnología (CQCT), DIF Cozumel, el Centro de Integración Juvenil (CIJ) y la Coparmex.
La cita para el inicio de este modelo fue en el domo digital inmersivo del planetario, donde el director general del CQCT, Cristopher Malpica Morales y el director general de la Fundación de Parques y Museos de Cozumel (FPMC), José Luis Chacón Méndez, realizaron la declaratoria inaugural.
La alianza entre el CQCT, el sistema DIF, el CIJ y la Coparmex Cozumel, ha logrado poner en marcha esta ambiciosa e importante iniciativa que atiende a un fenómeno social complejo y multifactorial, que se centra en la prevención de las adicciones en niñas, niños y jóvenes, lo cual representa una prioridad social.
Fabiola Ruiz Gallardo directora del CIJ, dijo que el “Modelo Ámbar” ha demostrado su efectividad para atender, prevenir y contener las adicciones; dirigir esta estrategia a niños y niñas del quinto y sexto grado de primaria, así como de los tres grados de la secundaria resulta atinado, ya que se ha podido constatar que la edad promedio del primer contacto con las drogas ha disminuido, es decir, que cada vez inician consumo a más corta edad.
Por su parte la presidenta de la Coparmex, Wilma Padilla Barbosa, desde su punto de vista médico, dijo que es importante enfocarse en la parte preventiva, ya que no existe un sistema de salud que soporte esta problemática si no se atiende de manera anticipada, ya que es muy cara la atención de un paciente con problemas de adicción. “Los jóvenes de Cozumel se merecen un mejor mundo, y para ello se requiere de la participación de todos”.
Cabe destacar que el “Modelo Ámbar”, presentado en este inicio a estudiantes de la secundaria técnica, es un modelo interactivo diseñado con los más altos estándares de educación, ciencia, tecnología y pedagogía, que fue desarrollado por diferentes instituciones en México, entre ellas la UNAM y el Instituto Nacional de Psiquiatría, apoyadas por la Fundación Ámbar de Tijuana, programa que llegó a los planetarios de Quintana Roo entre los años 2016 y 2017, pero que ahora es traído a la isla.
Se trata de un modelo de cuatro etapas, con módulos que se presentarán en el Planetario a los estudiantes, donde se les hablará desde la perspectiva científica sobre los personajes de su alrededor, el funcionamiento del cerebro y el mundo de las adicciones. El modelo además de ser interactivo, es acompañado con material dirigido a los maestros y padres de familia.
