Turismo alternativo impulsa a José María Morelos
La Licenciatura en Turismo Alternativo de la Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo mantiene una alta demanda estudiantil y ha logrado formar a más de 200 profesionistas que hoy se desempeñan en empresas turísticas, proyectos comunitarios, áreas naturales protegidas y dependencias gubernamentales.
La coordinadora de la carrera, la maestra Silvia Barbosa Polanco, destacó que esta licenciatura fue una de las primeras ofertadas por la universidad y desde 2011 ha consolidado una formación integral enfocada en el respeto a la naturaleza, la cultura y las comunidades mayas.
Explicó que el turismo alternativo representa una opción distinta al turismo masivo, ya que promueve experiencias sustentables vinculadas con la naturaleza, la cultura y el aprendizaje. Añadió que actualmente existe una creciente demanda de actividades relacionadas con el turismo de aventura, avistamiento de aves, recorridos culturales y experiencias comunitarias, áreas en las que los estudiantes reciben preparación profesional en disciplinas como kayak, ciclismo y espeleología.
La académica señaló que José María Morelos posee un amplio potencial turístico gracias a sus edificaciones coloniales, lagunas, cenotes y rutas históricas como la Guerra de Castas, además de comunidades como Sabán y Sacalaca, donde existen atractivos culturales y naturales que pueden convertirse en detonantes económicos.
Indicó que alumnos y docentes han desarrollado proyectos en comunidades rurales relacionados con rutas de avistamiento de aves, medicina tradicional, cocina regional, arqueología y turismo de aventura, buscando fortalecer la identidad cultural y generar alternativas de desarrollo sustentable para los habitantes.
Finalmente, Silvia Barbosa Polanco invitó a los jóvenes interesados en integrarse a esta licenciatura a solicitar su ficha antes del 3 de junio a través de la página oficial de Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo, mientras que el examen de admisión se realizará el próximo 11 de junio.
